Директор Национального научно-практического центра развития специального и инклюзивного образования Бутабаева Лаура Аскаровна высказала свое мнение о влиянии искусственного интеллекта и цифровых технологий на рынок труда, поднятом в Послании Президента, сообщает Dalanews.kz. «Сегодня глава государства Касым-Жомарт Токаев в своем Послании народу Казахстана «Казахстан в эпоху искусственного интеллекта: актуальные вопросы и пути решения через кардинальные цифровые преобразования» отметил, что в настоящее время цифровые технологии и искусственный интеллект кардинально меняют рынок труда. В связи с этим система образования также должна адаптироваться к новым требованиям. Это требование времени и конкретный шаг, ориентированный на будущее. Для Национального научно-практического центра развития специального и инклюзивного образования это особая ответственность. Ведь каждый ребенок в инклюзивной среде имеет право с раннего возраста получать доступ к новым технологиям и осваивать современные компетенции. В этом контексте разработка специальных учебных программ по основам искусственного интеллекта, адаптация контента для детей с особыми образовательными потребностями, развитие цифровых навыков учителей и оказание методической поддержки родителям входят в число основных задач. Проект «Qazaq Digital Mektebi» – важная инициатива, предоставляющая равный доступ к качественному образованию для учащихся сельских и малокомплектных школ. Этот проект открывает новые возможности и для детей с особыми образовательными потребностями. Предусматривается повышение качества образования путем адаптации учебного контента к требованиям инклюзии, обеспечения цифровой доступности и использования возможностей искусственного интеллекта. Еще одно важное направление, поднятое главой государства, – привлечение предпринимателей к открытию центров развития детей. Это не только повысит социальную ответственность общества, но и придаст новый импульс развитию и цифровизации образовательной инфраструктуры. Наш центр полностью поддерживает эти инициативы. Вместе с тем, мы продолжим разработку учебно-методических пособий, учитывающих потребности специального и инклюзивного образования, формирование доступной цифровой среды и содействие профессиональному развитию учителей. Формирование компетенций работы с искусственным интеллектом со школьной скамьи – это, безусловно, предоставление равных возможностей подрастающему поколению, развитие человеческого капитала и инвестиция в светлое
Формирование компетенций работы с искусственным интеллектом со школьной скамьи – уверенный шаг в будущее
