Депутат Мажилиса Асхат Аймагамбетов выразил обеспокоенность предложением о слиянии школ образования, государственной политики и бизнеса в Назарбаев Университете. Об этом он заявил на заседании Комитета Мажилиса. На нем была рассмотрена работа университета в рамках отчета Правительства об исполнении республиканского бюджета за 2024 год, сообщает Dalanews.kz. По словам Аймагамбетова, вопрос оптимизации возник в связи с сокращением объема финансирования, выделяемого университету. Однако депутат считает, что качество, академическая свобода и международный авторитет не должны становиться жертвами политики экономии. «Идея слияния вызывает больше опасений, чем оптимизма. Например, GSE на данный момент входит в число 200 лучших учебных заведений мира, тогда как GSPP и GSB находятся в рядах 600–800. В результате слияния общий рейтинг может снизиться, а авторитет и привлекательность университета ослабнуть. Уникальность школы образования (GSE) оказывается под угрозой. GSE – один из немногих академических брендов в Казахстане, известный качественными исследованиями в сфере образования. Слияние может уничтожить его самобытность», — сказал депутат. Он также отметил, что каждая школа имеет свою академическую культуру и требования к международной аккредитации. Размывание дисциплинарного фокуса и исследовательских направлений может негативно сказаться и на международных грантах, и на кадровом потенциале. «Академические культуры разные. Смешение таких разных подходов зачастую приводит к конфликтам, отклонению от целей и наносит ущерб академической среде. Есть риск аккредитации. Каждая школа проходит международную аккредитацию по своим стандартам: AACSB, педагогические и исследовательские требования. Объединенная структура несет риск несоответствия этим требованиям. Хотя взаимосвязь различных направлений является привлекательной идеей, из-за отсутствия четкой идентичности и фокуса может произойти потеря академической глубины. Это можно развивать и без полного слияния, через общие программы и проекты», — предупредил Аймагамбетов. Кроме того, он сообщил, что преподаватели, создававшие GSE с нуля, могут уйти из-за потери автономии, академической среды и возможностей для развития.
