Комиссия ООН по окружающей среде и развитию в своем докладе «Наше общее будущее» призвала к переходу к «безопасной для окружающей среды эпохе экономического процветания». Впервые была предложена концепция «устойчивого развития». «Устойчивое развитие» — это развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, не ставя под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности. Цели устойчивого развития (ЦУР) — это универсальный призыв к действию, включающий цели, которых государства-члены Организации Объединенных Наций стремятся достичь к концу 2030 года. Как отметил Президент Касым-Жомарт Токаев в своем Послании, работы, проводимые в рамках Целей устойчивого развития, должны быть выполнены в первую очередь среди основных задач развития Казахстана. В связи с этим, кафедра таможенного, финансового и экологического права юридического факультета КазНУ им. аль-Фараби вносит свой вклад. Кафедрой реализуются все 17 Целей устойчивого развития. Цели устойчивого развития охватывают экономический рост и повышение производительности труда, улучшение деловой среды, повышение продуктивности и эффективности государственных и отраслевых программ и бюджетов, модернизацию правоохранительной и судебной систем, повышение качества образования и здравоохранения, и особенно поддержку регионального экономического развития в отдаленных районах, решение глобальных проблем человечества, в том числе борьбу с бедностью, неравенством, изменением климата, ухудшением состояния окружающей среды и т.д. Учитывая, что Цель 4 среди Целей устойчивого развития — «Качественное образование для всех», в рамках национального проекта «Образованная нация» укрепляется система образования для обучающихся. Национальный проект позволяет расширить доступ к качественному образованию. Как известно, при разработке проекта обсуждались представители общественности, эксперты в области образования, и он был согласован со всеми заинтересованными государственными органами. Национальный проект «Образованная нация» разработан с целью повышения конкурентоспособности и международного авторитета системы образования. Образование стало основным капиталом в XXI веке. Мы наблюдаем, что развитые страны мира придают большое значение этой ценности и уделяют еще больше внимания качеству образования, чем раньше. Потому что качественное образование открывает путь
