Казахская земля – это щедрая страна, состоящая из множества народов, миролюбивая и единая. Путь к знаниям и умениям делает Казахстан процветающим, возвышает его шанырак, обогащает, повышает его авторитет и позволяет ему стать хозяином своего счастья. Образование играет огромную роль в духовном возрождении и обновлении. Вопросы образования, обучения и воспитания – это будущее нашего общества. Статья нашего Елбасы Н.А. Назарбаева «Семь граней Великой степи» отличается своей актуальностью и важностью для Казахстана на новом этапе исторического развития. Президент страны в своей статье уделил особое внимание вопросам, касающимся национального самосознания, и одной из важных направлений модернизации сознания каждого казахстанца – популяризации современной казахстанской культуры в мире. Казахский национальный университет имени Аль-Фараби, пропагандируя идеи Елбасы, системно реализует многие направления, указанные в статье Лидера нации Нурсултана Назарбаева. В университете успешно реализуется проект «Освети свой мир». Этот проект вносит большой вклад в гражданское и духовно-нравственное воспитание молодежи. В рамках данного проекта Казахским национальным университетом имени Аль-Фараби, факультетом довузовского образования, кафедрой языковой и общей образовательной подготовки иностранцев проводятся научно-познавательные и воспитательные мероприятия. Краеведческий клуб кафедры языковой и общей образовательной подготовки иностранцев «Саяхат» организовал для иностранных студентов из Китая, Кореи, Японии, США, Испании, Дании, Ирана, Австралии экскурсию в историко-художественную экспозицию «Семь граней Великой степи» в библиотеке КазНУ имени Аль-Фараби. Эта экспозиция отражает все семь символов исторического наследия казахов, свидетельствующих о передовых технологиях наших предков, упомянутых в статье Елбасы. Это может стать главной опорой национальной идентичности. Целью кафедры было познакомить иностранных граждан с современной казахстанской культурой, национальным колоритом, священными духовными ценностями. В ходе экскурсии иностранные студенты ознакомились с копиями памятников декоративно-прикладного искусства, археологическими находками различных периодов
