Недавно в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая под председательством вице-министра МОН РК Асхата Аймагамбетова состоялось расширенное заседание Учебно-методического объединения (УМО) по группе специальностей «Педагогические науки» Республиканского учебно-методического совета (РУМС) МОН РК. Цель заседания – выявление актуальных проблем развития педагогического образования в Республике Казахстан. В заседании на тему «Современные задачи развития педагогического образования в Республике Казахстан» приняли участие 7 ректоров и 54 представителя высших учебных заведений, входящих в состав УМО, руководители 9 областных (городских) управлений образования и представители Назарбаев Интеллектуальных школ, директора школ города Алматы. В ходе расширенного заседания были рассмотрены вопросы подготовки педагогических кадров в соответствии с обновленным содержанием среднего образования и совершенствования образовательных программ педагогических специальностей для инклюзивного образования, а также представление учебных пособий на грифование в РУМС УМО. Вице-министр МОН РК Асхат Аймагамбетов в своем вступительном слове отметил актуальные проблемы и перспективы развития педагогического образования в Республике Казахстан в связи с переходом на обновленное содержание общего среднего образования, требования к подготовке педагогических кадров в ходе реализации программы, важность внесения изменений в образовательные программы и учебные планы вузов, а также в систему критериального оценивания квалификации студентов в связи с переходом на обновленное содержание образования. Ректор КазНПУ имени Абая Такир Балыкбаев представил ряд предложений от Университета по подготовке педагогических кадров в контексте обновленного содержания среднего образования и совершенствованию образовательных программ педагогических специальностей для инклюзивного образования. В частности, были отмечены следующие важные предложения: обновление содержания образовательных программ в контексте обновленного содержания среднего образования под руководством РУМС УМО; включение курса «Инновационные технологии и методы организации учебного процесса в школе» в образовательные программы; реализация подготовки тренеров-преподавателей по инновационным методам обучения и образования на базе Назарбаев Интеллектуальной школы; организация курсов повышения квалификации на базе КазНПУ совместно с Национальным центром повышения квалификации «
