Интервью с директором Института математики, физики и информатики имени Абая Казахского национального педагогического университета имени Абая Бакытом Диханбайулы Сыдыковым об осуществляемой работе, достижениях и планах на будущее информационному агентству Dalanews.kz. – Бакыт Диханбайулы, мы только что проводили старый год и встретили 2024-й. Обычно в начале года мы оглядываемся на пройденный путь, отчитываемся перед народом, а затем начинаем думать о новых начинаниях. Итак, не могли бы вы начать наш разговор с краткого обзора истории института, которым вы руководите? – Как вы хорошо знаете, наш университет был основан в 1928 году как первое высшее учебное заведение. В то время на физико-математическом отделении, одном из трех отделений единственного факультета вновь открывшегося вуза, был создан физико-математический факультет, а сегодня – Институт математики, физики и информатики. С гордостью могу сказать, что деканом нашего первого факультета был выдающийся казахский деятель, один из лидеров Алашорды, Алихан Ермеков. Многие выдающиеся учителя и ученые вышли из числа наших выпускников, имеющих 95-летнюю историю. Среди них можно особо отметить доктора физико-математических наук, профессора О.А. Джаутикова. Этот выдающийся деятель занимал должности заведующего кафедрой, декана факультета, проректора университета по научной работе. Среди наших выдающихся выпускников хочу отметить Б.С. Жанбырбаева и К. Калиеву. В те годы профессор Б. Жанбырбаев был единственным специалистом в стране, защитившим научную степень по теории вероятностей. Кроме того, он с честью занимал должности декана факультета и заведующего кафедрой. Его жена, старший преподаватель К. Калиева, была автором учебников по физике. Профессор Б. Жанбырбаев перед каждым занятием прикладывал ладонь к стене аудитории и говорил: «Берегите старый КазПИ», а затем начинал лекцию. Бегали Садуакасулы говорил: «Когда мы учились в КазПИ, я выбрал и женился на единственной девушке в нашей группе, апай Калыш». А она в шутку говорила, что выбрала его из стольких парней. С особой теплотой вспоминаем работу в нашем институте таких выдающихся ученых-преподавателей, как доцент С. Бокаев, окончивший ведущие вузы Советского Союза, член-корреспондент Национальной академии наук Казахской ССР, профессор Б. Оразбаев, профессора Ш. Еркегулов, К. Бактыбаев, С. Ерматов, М. Кудайкулов, Б.К. Накысбеков, Б. Баймуханов, К. Мукашев, Е.Б. Шалбаев, Ж. Токыбетов, О. Сатыбалдиев, академик Г. Уалиев и многие другие. – Какие работы проводятся в МФИИ для того, чтобы, помимо предоставления студентам современного образования, способствовать их всестороннему развитию как личности? – Проводится ряд работ, способствующих всестороннему развитию студентов как личности. Позвольте остановиться на некоторых из них. Прежде всего, студентам предлагаются различные курсы повышения квалификации по их специальности и вне ее. Эти курсы помогают нашим студентам развивать различные навыки и интересы (шахматы, робототехника, программирование). Во-вторых, предусмотрены программы Minor, способствующие объединению знаний студентов в различных областях, то есть студенты непедагогических специальностей имеют возможность изучать предметы педагогических специальностей по своему выбору. Это связано с тем, что эти студенты проявляют интерес к работе в сфере образования в будущем. В-третьих, мы организуем различные культурные мероприятия (например, «Две звезды», «КВН»), способствующие развитию творчества студентов. В-четвертых, студенты имеют возможность участвовать в проектных работах по профессиональным дисциплинам, олимпиадах, декадах науки, что позволяет им применять полученные знания на практике. В-пятых, для развития их цифровой грамотности студенты изучают предметы цифрового образования, направленные на совершенствование навыков работы с современными технологиями, то есть мы обучаем технологиям искусственного интеллекта, робототехнике и мехатронике в образовании, цифровым технологиям в образовании, основам GameDev. В-шестых, предусмотрены индивидуальные самостоятельные работы, направленные на пробуждение у студентов интереса к самовоспитанию, самоисследованию и постоянному обновлению знаний. Кроме того, студенты проходят педагогическую и производственную практику в общеобразовательных учреждениях, научно-исследовательских институтах, на производственных предприятиях, что помогает им развиваться как личностям и профессионалам. – Сейчас в университете созданы все условия для молодежи, желающей заниматься творчеством и наукой. Как налажена эта работа в возглавляемом вами институте? Какие научные проекты реализуются? Расскажите о научном потенциале института и важности проектов. – В нашем институте созданы благоприятные условия для занятия научно-исследовательской деятельностью. В частности, предусмотрены научно-исследовательские лаборатории по научным направлениям математики, физики и информатики
