Недавно стало известно, что государственным служащим, включая министров и акимов, запрещено пользоваться мобильными телефонами на работе. Вскоре это ограничение было распространено и на сотрудников дорожной полиции. Учителя же давно говорят о негативном влиянии мобильных телефонов на успеваемость учащихся. В начале марта Министерство образования и науки РК утвердило требования к единой школьной форме в общеобразовательных учреждениях. Указанные требования направлены на «реализацию светского характера образования и устранение признаков социального, имущественного и других различий между учащимися организаций среднего образования». Сегодня по поводу этих требований высказываются односторонние мнения со стороны отдельных граждан. Я хочу выразить свое мнение по этому вопросу, который вызвал общественное обсуждение, и рассмотреть его в контексте традиционных принципов воспитания девочек нашим народом. Запретит ли Министерство образования и науки использование смартфонов в учебных заведениях? Этот вопрос давно волнует учителей. Если начать издалека, то именно в учебных заведениях закладывается основа воспитания. Сегодня даже малыши, едва научившись ходить, уверенно владеют современными гаджетами. Похоже, прежнее выражение «играет как бык педали» заменилось на «держит в равной степени мобильный телефон и интернет». Учитывая пословицу «Человек своего времени», в этом есть и свои преимущества. Что может быть лучше, чем не отставать от жизни и знать язык нового мира? Однако, кажется, пришло время вспомнить, что «у всего есть две стороны». Стремясь идти в ногу со временем, мы упустили национальное воспитание. Особенно нельзя скрывать, что многие учащиеся в учебных заведениях поддаются различным непристойным поступкам. Кого в этом винить? Кто несет ответственность за воспитание поколения, которое тратит время не на учебу, а на просмотр «интересностей» в интернете? Это то, что сегодня беспокоит родителей и учителей. Следовательно, запрет на использование смартфонов государственными служащими необходимо распространить и на учебные заведения. По этому вопросу журналисты обратились к директору Департамента дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Жаныл Жонтаевой. Она сказала: «Согласно статье 55 Закона РК «Об информатизации», запрет на использование смартфонов на работе связан с мерами по защите электронных информационных ресурсов, информационных систем и информационно-коммуникационных структур и касается только государственных служащих». Согласимся. Но разве министерство не знает, насколько негативно мобильный телефон влияет на качество образования? А некоторым учебным заведениям, похоже, и приказ министерства не нужен. Например, недавно появилась информация о том, что «детские сады Экибастуза запретили родителям приносить смартфоны в учреждения». Это, вероятно, внутренний распорядок каждого учебного заведения. А для повсеместного запрета использования мобильных телефонов учащимися во время уроков необходимо указание министерства. Пока компетентное министерство не предпринимает мер, призывающих учащихся к требованиям и порядку. На самом деле, школа – это государственное учреждение, дающее образование. Методы обучения учителя, жизнь учебного заведения в целом не должны быть достоянием общественности. Что будет, если ученик будет снимать внутреннюю жизнь школы и выкладывать ее наружу?! Сейчас у каждого ученика есть смартфон. Некоторые ученики во время уроков заходят в социальные сети и отвлекаются на другие вещи. Учитель знает об этом. Но, несмотря на это, он не имеет права отбирать смартфон у ученика. Ведь современные дети могут в любой момент записать видео и мгновенно стать «звездой» интернета. Кстати, об интернете, несколько дней назад заместитель Премьер-министра Дарига Назарбаева на встрече с учителями и учениками специализированной гимназии №81 «Astana English School» в Астане сказала: «Учителя не должны злоупотреблять своими служебными полномочиями в отношении детей. Отныне каждый ученик сможет опубликовать в интернете неправомерные действия своего учителя». Далее она продолжила свою мысль: «К сожалению, в средствах массовой информации часто встречаются негативные материалы о учителях, злоупотребляющих своими полномочиями. То есть, учителя выходят за рамки своих полномочий в отношении учеников. Каждый из вас должен знать, что сегодня у наших детей есть смартфоны. В частности, каждый из них может «шпионить» за вашей деятельностью. Любое ваше хорошее или плохое действие может быть отражено в интернете», – сказала Д. Назарбаева. По ее словам, такие «меры» дисциплинируют более эффективно, чем приказы и указания министерства или акимата. Услышав, что «об этом всегда следует помнить», учителя задумались. Так что же, учитель воспитывает ученика, или ученик наставляет учителя? Школа – это храм знаний. Если сказать, что «учитель – сердце школы», то не склонны ли мы в современном обществе скорее ронять авторитет
