В результате дистанционного обучения на учителей ложится дополнительная нагрузка. Педагоги теперь борются с последствиями онлайн-обучения. Министерство образования за два года успело разработать специальную программу для устранения пробелов, сообщает Dalanews.kz со ссылкой на телеканал КТК. Шолпан Карина, вице-министр образования и науки РК: - Мы контролировали качество обучения. В первую очередь были проверены электронные журналы. Этот документ сегодня позволяет отслеживать формативное и суммативное оценивание учащихся. В ходе мониторинга учебного процесса мы провели анкетирование между учителями и учениками. Сегодня результат у нас на руках. Как и во многих других странах, в нашей стране обучение математике, языкам оказалось трудным, есть пробелы. Сегодня педагоги корректируют учебные планы. Они обязаны заново объяснять ученикам пройденные сложные темы. А насколько ухудшилась успеваемость, чиновники внятного ответа не дали. Тем не менее, педагоги знают о снижении качества образования. Сейчас дежурные классы в школах закрыты, дети вернулись за парты в полном составе. Для соблюдения санитарных требований учебные заведения вынуждены делить один класс на две группы. В школах четыре, а не две смены. Ученики должны сидеть за партами по одному и носить маски. Среди учащихся 1-5 классов нашлись и те, кто обучается дистанционно. Учителя успевают обучать и их. Роза Болатаева, директор школы-лицея №50 «Казгарыш»: - Пропустили почти год. Пандемия повлияла на качество образования. Мы должны это признать. Поэтому мы ускоренно переходим в штатный режим. Теперь для учеников, у которых успеваемость немного снизилась, мы организуем дополнительные бесплатные занятия.
