Тяга к устному народному творчеству — это врожденное свойство казахов. Возможно, поэтому учителя казахского языка и литературы в сельских школах выделяются среди учителей других предметов. Учителя литературы оказывают огромное влияние на развитие сельских детей, делая их сообразительными и мечтательными. Поэтому мы вечно благодарны нашим учителям литературы, которые прививают нам национальный дух и формируют наш взгляд на жизнь. О нашей учительнице Зое, которая воспитала и дала крылья мечтам многих юношей и девушек из нашего села Үлкенағаш, расположенного в живописном Жаркентском крае (мы любим так называть нашу родину), можно рассказать много трогательных воспоминаний. Лично я часто думал: «Если бы наша учительница Зоя не осталась в нашем маленьком селе и не работала бы в нашей школе, не уехав, разве я не стал бы одним из лучших литераторов страны в Алматы?» Да, так бы и было, без сомнения. Но... мы, повзрослев, поняли, что наша учительница ценила привитие казахского воспитания сельским детям и становление образцовой матерью в семье выше славы и почестей. На этом пути честности Зоя Малыбаева вынесла все трудности средней школы имени Әулиеағаш и воспитала множество учеников. В древности один человек спросил мудреца: «Кто счастлив в этом мире?» Тот, не задумываясь, ответил: «Счастлив тот, кто может сделать счастливыми многих людей». Вероятно, здесь речь шла об образцовом учителе. Да, пожалуй, нет более достойного специалиста в этом мире, чем учитель, воспитавший сотни учеников и зажегший искру в мечтах и стремлениях многих молодых людей, превратив их в пламя. Я бы отнес нашу учительницу Зою, вручившую ключ к жизни сотням своих учеников, к числу счастливых людей. Наша учительница, от природы особенная, благородная и чуткая, с образцовыми знаниями и высоким примером относилась с огромной ответственностью к воспитанию поколений и будущему нации. Судьба человека полна неожиданных перемен и поворотов. Мне казалось, что наша учительница Зоя, родившаяся в Карасазе, на родине великого поэта Мукагали Макатаева, у подножия Хан-Тенгри, была привезена в Әулиеағаш самим Богом. Когда мы смотрели вслед нашей учительнице, идущей в школу вразвалочку, как гусыня, нам представлялся образ поэта Мукагали, опубликованный в газетах и журналах. Обычно, когда наша учительница вливала в наши умы полные смысла стихи Мукагали и расширяла наш
