Должностные лица, отправившие педагогов на уборку улиц в Семее, привлечены к административной ответственности. Речь идет о заместителе акима города Семей Д.А. Гарикове. Вместе с тем, в адрес заместителя акима направлено письмо о применении мер дисциплинарного взыскания, – сообщает Dalanews.kz со ссылкой на пресс-службу Министерства образования и науки РК. К руководителю отдела образования города Семей Н.А. Фесенко применено дисциплинарное взыскание в виде выговора. Также он привлечен к административной ответственности. Директор СОШ № 9 Н.В. Тегай и и.о. директора СОШ № 43 А.В. Искрина привлечены к административной ответственности. Напомним, 16 октября в социальных сетях распространились публикации о том, что в школе № 43 города Семей, препятствуя учебному процессу, учителя были отправлены на субботник по уборке улиц. Привлечение педагогов к работам, не связанным с их должностными обязанностями, тем более с препятствованием учебному процессу, противоречит требованиям Закона «О статусе педагога». Административное дело рассмотрели сотрудники Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки РК, а также Департамента по обеспечению качества в сфере образования Восточно-Казахстанской области. В ходе проверки установлено, что на субботник были привлечены не только педагоги школы № 43, но и учителя школы № 9. В ходе рассмотрения административного дела установлено, что педагоги вышли на работы по благоустройству города на основании письма заместителя акима города Семей Д.А. Гарикова. В письме поручено обеспечить выход педагогов на субботник в 09.00 часов утра. Также согласно приложению к письму, подписанному заместителем акима, каждой школе был выделен определенный участок для проведения работ по уборке территории. Контроль за исполнением поручения был возложен на одно из подразделений акимата. Министерство образования и науки направило акиматам областей и городов республиканского значения разъяснительное письмо о недопустимости подобных действий по использованию педагогов и привлечению их к
