Новая парадигма развития современного мира требует максимальной адаптации системы образования к экономическим, социально-культурным изменениям. Мир сейчас движется в направлении создания «общества знаний» и «экономики знаний». В настоящее время развитие информационно-коммуникационных технологий в соответствии с современными требованиями требует своевременного изменения системы оценки и использования знаний. В связи с этим методы, методики, технологии, используемые в обучении, обновляются в соответствии с требованиями к образованию. У подрастающего поколения, стремящегося к получению качественных глубоких знаний, достаточный уровень цифровой грамотности, поскольку они используют все возможности новых технологий в жизненных ситуациях. Эффективное использование этой возможности зависит от квалификации, знаний, опыта преподавателей. По поручению Главы государства реализуется национальный проект «Образованная нация – качественное образование». Национальный проект дает возможность расширить доступ к качественному образованию. Всем нам известно, что в ходе разработки национального проекта он обсуждался с представителями общественности, экспертами в области образования и был проработан со всеми заинтересованными государственными органами. Национальный проект состоит из четырех направлений, включающих пять задач. Национальный проект «Образованная нация – качественное образование» разработан с целью повышения конкурентоспособности и международного авторитета системы образования. Образование стало основным капиталом в XXI веке. Мы наблюдаем, что развитые страны мира придают большое значение этой ценности и уделяют внимание качеству образования на еще более высоком уровне, чем раньше. Потому что качественное образование открывает широкие пути для правильного формирования экономики, совершенствования общества, развития страны. Сегодня сфера образования стала мерилом конкурентоспособности. Ведущие страны мира прилагают усилия в первую очередь для развития образования и науки, достигая больших успехов. В связи с этим мы бы сказали, что единственной силой, являющейся основой процветания каждой страны, являются университеты. Потому что там готовятся квалифицированные специалисты. Например, квалифицированные специалисты, получившие образование в Казахском национальном университете имени аль-Фараби, также вносят свой вклад в будущее своей страны. Этот процесс продолжается и по сей день. КазНУ, сохраняя преемственность традиций, модернизируется в соответствии с современностью. Созданы все условия для беспрепятственного получения образования студентами. В связи с этим стоит
