Высокий уровень правовой культуры – главная гарантия устойчивого развития и верховенства закона в любом цивилизованном государстве. Об этом рассказал профессор, доктор юридических наук, Почетный работник образования Республики Казахстан Алмаз Ещанов. По его словам, правовая культура – это внутреннее уважение человека к закону и стремление соблюдать правовые нормы в повседневной жизни. «Правовая культура – это система духовных ценностей, отражающая отношение человека к установленным государством правовым ценностям и проявляющаяся в соблюдении законности и порядка», – сказал он. По мнению ученого, эта культура формируется не сразу, ее необходимо усваивать со временем, путем систематического воспитания и образования. Правовая культура – это длительный и сложный процесс. Она напрямую связана с правосознанием граждан, их правовой грамотностью и качественной разработкой законодательства правотворческими органами. Алмаз Ещанов выделил три основных компонента правовой культуры: Правовое сознание – знание и понимание законов человеком; Правовой обычай – склонность действовать в соответствии с законом; Правовая активность – стремление эффективно использовать свои права и защищать закон. «Правовое сознание – это не просто заучивание законов. Это – понимание права, его чувствование, умение оценить его роль в обществе», – говорит профессор. По мнению ученого, правовая культура должна начинаться с семьи, детского сада, школы. Правовое воспитание должно проводиться комплексно. Это – не только преподавание предмета права. Это – воспитание детей справедливости, ответственности, уважительного отношения к закону. Однако Алмаз Ещанов отметил, что в современном обществе наблюдается рост правового нигилизма. Некоторые граждане не верят в закон, а обход законов воспринимают как нормальное явление. По его мнению, это – следствие слабости правового воспитания в советский период. «Правовая неграмотность – это не только проблема отдельного человека. Это – фактор, влияющий на все общество. Не зная закон, невозможно его соблюдать», – сказал профессор. Ученый дал следующие конкретные предложения по повышению правовой культуры: Систематическое изучение основ Конституции и права со школьной скамьи; Усиление роли СМИ и социальных сетей в разъяснении правовой информации; Во
