DALA INSIDE Информационное агентство DalaNews.kz
Архив

Обсуждены вопросы дистанционного обучения

Обсуждены вопросы дистанционного обучения
Недавно в Алматы, в «Доме учителей», состоялось расширенное заседание акционерного общества «Өрлеу» НЦПК. Руководители институтов, которые вели свою работу дистанционно в связи с охватившей мир пандемией, встретились, чтобы обсудить текущее состояние системы повышения квалификации учителей и наметить пути ее развития. В соответствии с официальной повесткой дня заседания были заслушаны доклады директора ЗКОФ ПК ИРО С.С. Измуханбетовой на тему «Повышение квалификации педагогов в условиях дистанционного обучения: настоящее и будущее» и директора Павлодарского филиала ПК ИРО Р.Д. Ашимбетовой на тему «Практика организации дистанционного обучения в системе повышения квалификации педагогов». Были проанализированы плодотворные результаты работы преподавателей региональных филиалов АО «Өрлеу» НЦПК, тренеров и специалистов по обновленной образовательной программе в условиях сложной ситуации, вызванной мировой пандемией. В частности, слушатели, прошедшие курсы повышения квалификации педагогов, получили возможность научиться работать на различных платформах, эффективно использовать различные ресурсы в процессе онлайн-обучения и формировать профессиональные навыки в цифровой среде. Кроме того, сотрудники филиалов организуют вебинары, онлайн-встречи, семинары в социальных сетях, таких как Facebook, Instagram, и непрерывно оказывают методическую поддержку педагогам. Были подготовлены видеоуроки для учителей-предметников на каждый квартал учебного года и размещены на образовательном канале «Өрлеу», а также обеспечен доступ учителей к другим методическим ресурсам и их ссылкам через сайты филиалов. Осознав, что предстоящие задачи еще более масштабны, чем проделанная работа, руководство АО «Өрлеу» НЦПК поставило перед собой цели активизировать предметные курсы для учителей, изучить и предложить на практике эффективные методы обучения слабоуспевающих учащихся, чтобы вывести качество повышения квалификации учителей на новый уровень, не останавливаясь перед трудностями пандемии. П. Асылбек