Своими глубокими мыслями известный ученый Аятжан Ахметан, автор статьи "Мне жаль тех, кто отдает детей в русские школы", вызвал большой резонанс в обществе. Можно сказать, что эта статья была опубликована во всех изданиях страны. Было много переводов статьи на русский и английский языки. Растет и число русскоязычных граждан, желающих возразить статье, написанной с конкретной статистикой. Российские информационные источники также обратили внимание на эту статью, и появились те, кто кричал: "В Казахстане оказывается давление на русский язык". Судя по записям автора в социальных сетях, представители некоторых шовинистически настроенных групп собирают подписи для подачи на него в суд. Мы полностью представляем статью в нашей газете. В дальнейшем мы планируем взять эксклюзивное интервью у автора. Мы обещаем не оставлять этот вопрос без внимания читателей газеты. [caption id="attachment_28630" align="aligncenter" width="640"] Аятжан Ахметжан [/caption] **** Люди, которые хотят построить нацию, жить в Казахстане и воспитывать своих детей, отдают их в казахские школы и детские сады. Это не мои слова, это слова Главы государства Нурсултана Назарбаева на встрече с известными писателями 20 апреля 2017 года. Да, это истина этих мудрых слов, аксиома, не требующая доказательств для жителя казахской земли, которая вот-вот отметит 26 лет своей независимости. Кто сегодня отдает детей в русские школы? В русские школы сегодня отдают детей те, кто связывает свое будущее не с Казахским государством, а с северным соседом, в основном это представители русской национальности, желающие вернуться на свою историческую родину, и небольшое число наших "черноглазых", которые стыдятся своей земли. Никакая другая группа не отдает детей в русские школы, вы увидите это чуть позже, когда заговорят цифры. Отдайте ребенка в казахскую школу. Это был лозунг прошлых времен, когда люди, желавшие учиться, не могли найти казахскую школу, мучились, чтобы ее открыть, а сегодня это долг! Долг, скажем так, ведь у тех, кто хочет, чтобы их дети добились большого успеха в Казахстане, нет другого выбора. Когда-то родители, сильно пострадавшие из-за незнания русского языка и не сумевшие осуществить многие мечты, тащили своих детей в русские школы, считая знание русского языка единственным путем к успеху. Сегодня время изменилось. Сегодня, как бы некоторые ни хотели этого признавать, история доказала, что она делает свое дело. Пока существует наша прочная независимость, возможно, через десять лет, а может, и раньше, в Казахстане не будет возможности добиться успеха без знания казахского языка. Это реальность казахского общества, которая формируется, хотите вы того или нет. Возможно, у вас другие цели, когда вы отдаете детей в русские школы, но нам жаль не вас, а ваших детей. Когда я думаю о том, что вы будете кусать локти, если не отведете ребенка в казахский класс, отказавшись от своих сказок, созданных вашими мыслями, и взглянув на реальность, я страдаю от того, что вы своими руками, своими несостоятельными мыслями совершаете преступление против своего талантливого ребенка. Нам жаль не вас, а ваших детей. Ладно, давайте не будем много говорить, обратимся к доказательствам. Первая причина – демография Казахстана, доля казахов. По переписи населения 1989 года в Республике Казахстан проживало 16199,2 тыс. человек, из них 6534,6 тыс. человек, или 41%, составляли казахи. Русские составляли 6227,5 тыс. человек, или 38%. А сейчас? По сегодняшним данным, население Казахстана составляет 18 миллионов 22 тысячи 500 человек, из них 12 миллионов 780 тысяч человек, или 71%, – казахи, 3 миллиона 710 тысяч человек, или 20,6%, – русские, 613 тысяч человек, или 3,4%, – узбеки. Эти цифры должны заставить задуматься. Постоянный рост числа казахов и сокращение численности русского населения в Казахстане – это реальность, ведущая к упадку русского языка в Казахстане, хотим мы того или нет. Хотя казахский язык еще не достиг стопроцентного статуса государственного языка, он все равно займет свое место на государственном уровне в связи с увеличением численности казахского населения на казахской земле. Вторая причина – сужение сферы влияния русского языка в мире. В советское время русский язык официально использовали около 400 миллионов человек в мире, сегодня этот показатель не достигает 200 миллионов. В основном это государственный язык только России. Это доказательство отсутствия у русского языка места среди мировых языков. Отдавать ребенка в школу на языке, который не является государственным языком страны проживания и не имеет мирового значения, а только приходит в упадок, – это преступление против будущего ребенка. Третья причина – повышение качества образования в казахских школах. Раньше, когда казахские школы только начинали появляться, существовала выдуманная сказка о том, что в казахских школах нет образования, а русские школы дают хорошее образование. Но время доказало, что это ложь. Пусть говорят цифры, а не я… В 2016 году все 19 учеников, набравших полные 125 баллов на ЕНТ, были выпускниками казахских классов. Из 10 школ с наивысшими показателями по республике 8 – чисто казахские, одна – русская, одна – смешанная. В 2017 году Тасан Саят Елтайулы, набравший 139 баллов, является выпускником казахской школы, и в 2017 году лучшие показатели также были у казахских школ. За последние пять лет по результатам ЕНТ и по общему рейтингу казахские школы опережают на голову. Например, в Астане 8 из 10 лучших школ – чисто казахские. Не секрет, что ученики казахских школ или выпускники казахско-турецких лицеев (в казахско-турецких лицеях вообще нет понятия "русский класс") занимают призовые места на мировых предметных олимпиадах и прославляют страну. Не секрет для специалистов в области образования, что главная конкуренция в любой сфере образования происходит между казахскими школами. Четвертая причина – распределение образовательных грантов. В 2014 году 65% государственных образовательных грантов в Республике Казахстан
