В Восточном Казахстане разработана Региональная программа развития многоязычия на 2015-2018 годы. Аким области Даниал Ахметов провел специальное совещание по вопросу принятия программы, повышающей качество преподавания казахского, русского и английского языков с участием учителей. По поручению главы региона рабочая группа, состоящая из школьных учителей и профессоров вузов, за два месяца подготовила Региональную программу развития многоязычия. Прошли те времена, когда отдельные представители других национальностей радовались тому, что говорят и поют на казахском. Казахский язык в школах нужно изучать глубже, — сказал Даниал Ахметов. Основная цель программы — создание необходимых организационных, методических, педагогических и финансовых условий. – Мы будем финансировать в необходимом объеме. Программа должна предусматривать устранение проблем в изучении языка. Она позволит свободно владеть тремя языками. Прошли те времена, когда отдельные представители других национальностей радовались тому, что говорят и поют на казахском. Казахский язык в школах нужно изучать глубже, — сказал Даниал Ахметов. Восточно-Казахстанская область является одним из регионов, где часто концентрируются представители разных национальностей. В последние годы в регионе увеличилось количество казахских школ, и статус государственного языка растет. Глава области особо подчеркнул необходимость принятия системных и конкретных мер в этом направлении, намекнув, что у тех, кто пренебрегает родным языком, будет туманное будущее. Предусматривается реализация программы в три этапа. В 2015-2016 годах будет решен вопрос финансирования дополнительной работы учителей английского языка, в 2016-2017 годах будут подготовлены учебные материалы на английском, казахском (для русскоязычных школ), русском (для казахскоязычных школ) языках. Кроме того, учителя, показывающие хорошие результаты по среднему баллу ЕНТ, будут финансово стимулироваться. Последний этап — 2017-2018 годы — будет посвящен контролю за освоением языков учащимися в соответствии с общеевропейским стандартом уровней А1, А2, В1.
