В системе современного образования, ориентированного на результат, важно разъяснять цель и задачи обучения как проекцию необходимых трудовых функций и требований рынка труда. Так, система профессионального образования в настоящее время рассматривается как важная часть системы подготовки кадров, оценивающая качество результатов обучения. В системе технического и профессионального образования (ТиПО) с ростом требований к содержанию программ, педагогическим технологиям и методам обучения растет и спрос на современные средства оценки результатов обучения и полученных профессиональных компетенций. В качестве примера оценки результатов обучения можно привести инструменты международного движения WorldSkills, направленные на демонстрацию непосредственного выполнения трудовой деятельности и решение практических задач, что может быть реализовано и на рабочем месте под наблюдением независимого лица с целью оценки наличия компетенций требуемого уровня. Если проведение оценки на рабочем месте невозможно, альтернативный метод должен тщательно имитировать условия труда на соответствующей площадке. Оценка направлена на комплексную диагностику теоретических знаний и практических навыков. Трансформация промышленности ведет к повышению требований к навыкам кадров и их системному профессиональному развитию. Современный, постоянно развивающийся рынок труда нуждается в высококвалифицированных рабочих кадрах. Выпускники должны быть идеальными кандидатами для работодателей, то есть специалистами своего дела. Могут ли выпускники сегодня выполнять производственные задания? Могут ли они применять полученные теоретические знания на практике? Как повысить уровень подготовки и профессиональную квалификацию молодого рабочего? Ответом на эти вопросы может стать демонстрационный экзамен. Итак, что такое демонстрационный экзамен? Демонстрационный экзамен – это итоговая аттестация в новом формате. Демонстрационный экзамен – это модель независимой оценки качества подготовки выпускников (сертификация), обязательное условие демонстрации практических навыков, знаний и уровня умений в условиях моделирования реальных услуг и производственных процессов, а также процедура независимой экспертной оценки. Основное отличие оценки результатов обучения заключается в том, что она должна соответствовать современному мультикритериальному методу оценки требованиям (стандартам) WorldSkills. На наш взгляд, новый формат сертификации имеет ряд других преимуществ. Во-первых, задания для каждой профессии формируются на основе реальных требований отрасли. Например, сантехнику необходимо установить трубы или смеситель, парикмахеру важно сделать стрижку или красивую укладку. Задание должно быть выполнено в определенное время с использованием оборудования и материалов, наиболее вероятно используемых на реальном рабочем месте. Во-вторых, результат работы оценивается по 100-балльной шкале. Это наивысший уровень мастерства в каждой профессии, баллы начисляются за множество аспектов, в концепции каждого из которых указаны определенные компетенции для каждой профессии. В-третьих, выполненное студентом задание оценивается независимыми экспертами, в том числе экспертами из числа представителей предприятий. Публичность и открытость экзамена – один из принципов его проведения. Для зрителей имеется специальная зона, где можно наблюдать за ходом экзамена. Экзамен можно отслеживать онлайн. По результатам прохождения демонстрационного экзамена выпускнику, наряду с дипломом, выдается электронный паспорт профессионала – Skills Passport. С паспортом экзаменуемых можно ознакомиться на сайте worldskills.kz. Работодатели смогут увидеть, сколько баллов и какие профессиональные навыки и умения получил выпускник. В-четвертых, экзамен проводится с использованием системы CIS (Competition Information System – специализированное программное обеспечение для обработки информации во время демонстрационного экзамена или чемпионата WorldSkills). Следует отметить, что в связи со многими положительными аспектами государственной программы развития образования и науки на 2020-2025 годы в стране предусмотрена новая система оценки результатов обучения студентов и выпускников по требованиям (станда
