На пресс-конференции заместитель руководителя Управления образования города Астаны Серик Адильбаев рассказал о мерах, направленных на обеспечение безопасности детей, профилактику правонарушений и создание комфортной образовательной среды, сообщает Dalanews.kz со ссылкой на официальный сайт акимата столицы. По словам спикера, в столице функционирует 877 образовательных учреждений, включая школы, детские сады и колледжи, где обучаются более 390 тысяч детей. Все учебные заведения оснащены современными системами безопасности: автоматизированной пожарной сигнализацией, цифровыми системами видеонаблюдения и кнопками тревоги, интегрированными с Центром оперативного управления. «Входы в школы и детские сады оборудованы турникетами, а безопасность обеспечивают профессиональные охранные организации с лицензией 1-й категории. Формирование безопасной образовательной среды – наша главная задача. Внедрение цифровых технологий в школах и детских садах позволило усилить уровень контроля и предотвратить различные чрезвычайные ситуации», – сказал Серик Адильбаев. Он также затронул вопросы оказания психологической поддержки и профилактики буллинга. «Безопасность детей не ограничивается только физической защитой. Психологический комфорт также имеет огромное значение. В этом направлении в столице активно развивается система всесторонней поддержки учащихся. В специально открытом «Центре психологической поддержки» детям и родителям было предоставлено более 600 консультаций. Кроме того, выделено 200 дополнительных штатных единиц педагогов-психологов, с подростками из «группы риска» ведется работа по индивидуальным планам. В настоящее время на учете ювенальной полиции состоит 193 подростка, а на внутришкольном контроле – 785 учащихся. Профилактика буллинга – одно из важных направлений работы. В 2024 году для 107 тысяч учащихся проведено специальное тестирование, направленное на выявление буллинга. С 2025 года этот тест будет обязательным во всех школах города. Также в пяти школах запущена антибуллинговая программа. В рамках программы организованы тренинги для учителей, тематические дежурства и индивидуальная работа с учащимися», – говорит заместитель руководителя управления. По словам Серика Адильбаева, с начала 20
