DALA INSIDE Информационное агентство DalaNews.kz
Архив

Аскар Джумадильдаев: "Казахскому языку угрожает опасность..."

Аскар Джумадильдаев: "Казахскому языку угрожает опасность..."
Аскар Джумадильдаев, академик: Если мы будем преподавать естественные науки только на английском языке, считайте, что мы потеряли свой язык... [caption id="attachment_13651" align="alignright" width="265"] Министр образования и науки Е. Сагадиев[/caption] Мне не нравится, что уроки физики, химии, информатики, математики преподаются только на английском языке, это кажется мне большой опасностью. Я не против английского языка, его нужно знать. Но я против слова «только». В советское время в Казахстане развивались математика и физика. Сформировалась хорошая система образования. Есть учебники, хорошие они или плохие. Их качество может быть низким, но, иншалла, они есть. В мире существуют разные страны. Например, в Малайзии математику преподают на английском языке. Но малазийские математики не такие, как наши казахские математики. Наши математики намного опережают их. Есть народ Эстония, всего миллион человек. Но все их уроки преподаются на эстонском языке. А язык – это средство общения. Говорить, что мы всех удивим только литературой и искусством, – пустые слова. Поэтому, если мы хотим кого-то опередить, мы должны опережать только за счет новых технологий. Мы должны создавать новое, без этого никак. Иначе мы останемся позади. А чтобы казахский язык был языком, он должен быть языком науки, языком бизнеса, языком технологий. Для этого все вышеупомянутые науки должны преподаваться и на казахском языке. Если мы этого не сделаем, наш и без того находящийся в тени язык просто погибнет. Если мы будем преподавать естественные науки только на английском языке, считайте, что мы потеряли свой язык. Потому что вы играете на домбре, она нужна мне, нужна вам, больше никому не нужна. Вы рассказываете свою историю, говорите об Абылай хане, это нужно только казахам, больше никому не нужно. Поэтому, если казах хочет быть первым, он должен стать технократической страной. Есть путь объединения технократической системы с духовным богатством, это несложно. Яркий пример – Япония. Она сохранила свою систему мыш