Казахстан в настоящее время признан страной, которая является символом единства и стабильности для стран мира, справедливым и гармоничным, миролюбивым, объединившим под одной крышей более ста наций. Однако какова позиция народа в плане повышения патриотических чувств и уважения к государственным символам? Что мы должны сделать для формирования национально-патриотических чувств у молодого поколения? Какова роль песен и фильмов в этом направлении? Однажды мы провели небольшой интервью с историком, журналистом Ардаком Беркимбаем, который создал общественное объединение национально-этнографического направления «Адырна» и провел в этом направлении множество мероприятий. – Что мы должны сделать для повышения патриотических чувств у нашего народа? – Мы должны заняться воспитанием патриотичного поколения, которое гордится своей Родиной, страной, своей нацией и работает в интересах этой страны. В конечном итоге все это сводится к единой национальной идеологии. Главная большая политика государства начинается с воспитания народа, нации, молодежи в духе глубоких патриотических чувств. Я считаю, что для того, чтобы впитать патриотические ценности в человека и укрепить такие чувства, чтобы стать патриотом этой страны, в ее недрах лежит история. Любой гражданин, знающий историю своей страны, ценит пот и кровь, пролитые его предками для сохранения этой страны, этой земли. Наш народ веками боролся до последней капли крови, жертвовал головой ради достижения этой свободы, этой Независимости. Он защищал эту землю, эту страну ради счастья своего потомства. Чтобы никому не подчиняться, наши предки всю свою жизнь провели в седле. Многие наши выдающиеся личности сидели в тюрьмах, были расстреляны, их потомство подвергалось гонениям. Все они ставили интересы нации выше своих личных. Они боролись за счастье своей нации, а не за личное благополучие. Если мы будем всячески прославлять деяния наших героев, оставшихся в глубинах истории, и мечты наших алашских деятелей, это будет способствовать усилению патриотических чувств и воспитанию молодежи в этом направлении. Имея перед глазами деяния наших предков, которыми можно гордиться, чего нам бояться?! Мы должны показать их как можно больше, вложив все силы. О них можно снимать фильмы и включать их в учебники. Ребенок, который рос, чувствуя, читая и видя их, невольно стал бы патриотом своей страны. Мы должны эффективно использовать моменты, объединяющие страну. Например, когда вчера узбекская девушка одержала победу на Олимпиаде, в прямом эфире показывали теплые взаимоотношения между Президентом страны и олимпийской чемпионкой. Это был момент, который растопил сердца всей страны. Разговор нашего олимпийского чемпиона Сметова с кем-то остался для многих тайной. Обычно так и бывает. Почему бы не записать в прямом эфире специальное интервью с чемпионом, который в этот момент стал гордостью всей страны?! Пусть чемпион выразит искренние чувства к своей стране, и благодарность Президента будет озвучена на публике. Почему бы не разделить эту радость с народом, который в этот момент был благодарен Сметову и жаждал услышать каждое его слово?! Мы должны использовать такие объединяющие страну моменты, не упуская ни одного. – Что вообще нужно сделать для повышения патриотических чувств у детей и подростков? – Воспитание ребенка начинается с колыбели. С момента рождения ребенка, в соответствии с его возрастом, ему должны передаваться наши национальные ценности, начиная с колыбельной песни матери. Все наши национальные искусства, национальные обычаи и традиции должны быть усвоены. Они усваиваются начиная с колыбельной песни, через рассказы и сказки бабушки, обряд тусау кесу, затем через открытые уроки в детском саду и мероприятия, посвященные памятным датам. Дальнейшее продолжение в школе национальных воспитательных ценностей способствует усвоению их в сознании ребенка и его росту как истинного защитника своей страны, патриота Отечества. Необходимо увеличить количество детских садов и школ национального направления. Информация, предоставляемая ребенку в соответствии с его возрастом, должна полностью отражать национальные ценности. Если в детском и младенческом возрасте ему будут рассказывать богатырские поэмы, казахские народные сказки, соответствующие его сознанию, он с детства узнает свою нацию и будет расти, адаптируясь к ней. По мере взросления также необходимо усваивать и впитывать в память генеалогические сведения. По мере взросления ребенка информация, предоставляемая ему, становится более сложной. Особенности нации, присущие его отцу, братьям, двоюродным братьям, также усваиваются. Например, вы узнаете наших узбекских братьев по их тюбетейкам. Где бы они ни находились, кажется, что их тюбетейки их объединяют. Они стараются, чтобы их тюбетейки не запачкались, и демонстрируют свою нацию окружающим в своих тюбетейках. Вчера, во время Олимпиады, узбекских болельщиков тоже можно было сразу узнать. Один из них даже увеличил свою тюбетейку и окружил других своих соотечественников. Они болели вместе, поддерживали друг друга, проявляли братство. Нам тоже не хватает такого единства, сплочения вокруг одной идеологии. Простая тюбетейка демонстрирует целую нацию, раскрывает ее сущность. Как было бы здорово, если бы у нас был такой истинный объединяющий инструмент. Во многих случаях болельщицкий дух объединяет нацию. Мы должны уметь использовать это своевременно. – Могут ли фильмы и песни патриотического направления влиять на сознание народа? – В целом, единение и направление нации и народа в такие чувства напрямую связаны с культурой этой нации. Я считаю, что фильмы и песни также способствуют усвоению национальных качеств и повышению патриотизма у народа. Например, после обретения Независимости было выпущено много кинопроизведений. Большинство из них оказали хорошее влияние на глубокое познание истории нашей нации, раскрытие сущности наших выдающихся личностей и прославление их действий, связанных с нацией. Многие люди, хотя и называют себя алашеведами, не знают об их реальных действиях, о борьбе за свободу. А многие плакали после просмотра фильмов о них. Это означает, что мы смогли передать через кино пережитые ими трудности. Особое место среди них занимают песни. Среди них особое место занимают наши традиционные песни, кюи, искусство айтыс, эпосы. Просто нужно уметь использовать их по назначению. Иначе мы можем попасть под культурное влияние не только политическое, но и культурное
