DALA INSIDE Информационное агентство DalaNews.kz
Архив

В Алматы проходит онлайн-семинар, посвященный профессиональному развитию и совершенствованию опыта учителей.

В Алматы проходит онлайн-семинар, посвященный профессиональному развитию и совершенствованию опыта учителей.
С 9 по 19 ноября в Казахском международном университете отношений и мировых языков имени Абылай хана, при кафедре казахской филологии, Центром развития государственного языка проводятся городские практические онлайн-семинары для преподавателей вузов, колледжей и школьных учителей на тему «Возможности для профессионального развития и повышения опыта преподавателя». Следует отметить, что в данном мероприятии приняли участие сотрудники филиала АО «НЦПК «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по городу Алматы и более 70 учителей казахского языка и казахской литературы, для которых семинар-тренинг направлен на повышение квалификации в области профессионального развития и персонализации непрерывного профессионального развития, ориентации и непрерывного образования. В первый день семинара магистр лидерства и менеджмента в образовании (Великобритания), кандидат филологических наук Едилбай Толеубайулы Оспанов подробно разъяснил отличия эссе как академического текста от других письменных работ на тему «Академическое письмо: эссе и его виды», а также проанализировал виды эссе (аргументативные, сравнительные) и их структуры написания с примерами и образцами. Доцент кафедры казахской филологии Казахского международного университета отношений и мировых языков имени Абылай хана, кандидат филологических наук Зауырбекова Гульхадиша Огызбайкызы прочитала лекцию на тему «Техника перевода в методике преподавания казахского языка» и ответила на вопросы участников семинара. На третий день семинара-тренинга старший преподаватель кафедры казахского языка и литературы имени С. Кирабаева Казахского национального педагогического университета имени Абая, доктор PhD Токшылыкова Гульназ Базарбайкызы подробно остановилась на темах «Литературный текст и его виды», «Пути преподавания литературно-теоретических понятий», «Виды литературных образов и пути их создания», объяснив причины разделения литературы на эпический, лирический и драматический тексты, их особенности и условности; представила ценную информацию о видах литературных текстов (жанров) и приемах в словесном искусстве – олицетворение