По поручению Президента РК – Елбасы Н.А. Назарбаева на встрече с ректором КазАТУ, Т.И. Есполовым! Аграрная политика, проводимая нашим Елбасы в Казахстане, требует модернизации сельского хозяйства, развития интеграции аграрного образования, науки и производства для увеличения конкурентоспособной, экспортно-ориентированной продукции в агропромышленном комплексе, обеспечения продовольственной безопасности страны. 15 августа текущего года я был на приеме у Елбасы Нурсултана Абишевича Назарбаева в Акорде. В ходе встречи я доложил о текущем развитии отечественной аграрной науки и образования, а также о сложных проблемах в этой сфере и путях их решения. На встрече были обсуждены пути решения многих актуальных вопросов, таких как помощь со стороны государства аграрной науке и образованию, выделение мегагрантов для реализации прорывных инноваций, увеличение объемов финансирования научно-исследовательских работ, создание крупных центров для технологической экспертизы и испытаний проектов. Развитие указанных направлений основано на всестороннем анализе передового опыта развитых стран, таких как США, Франция, Аргентина, Бразилия, Израиль, Китай. Крупные университеты в этих государствах являются центром, связывающим образование и научный процесс с бизнес-структурами. Такие высшие учебные заведения имеют статус исследовательских университетов. Научно-исследовательские институты, реализующие интеграцию образования, науки и бизнеса, работают именно на базе этих учебных заведений. Центр анализа стратегического агробизнеса, работающий в составе университета, проводит полноценный анализ текущего состояния агропромышленного комплекса Казахстана. По информации этого центра, в настоящее время в Казахстане функционируют 23 научно-исследовательских института, 14 опытных хозяйств и 10 экстеншн-центров. В США – 10 научно-исследовательских институтов, 91 опытное хозяйство, 2900 экстеншн-центров, в Аргентине – 4 НИИ, 47 опытных хозяйств, 320 экстеншн-центров. Аналогичные показатели зафиксированы и в других странах. По количеству научно-исследовательских институтов, опытных хозяйств и образовательных центров в нашей стране наблюдается «перевернутая пирамида» по сравнению с другими государствами. Казахстан опережает многие зарубежные страны по количеству научно-исследовательских институтов, но число экстеншн-центров значительно меньше. Это свидетельствует о том, что результаты научно-исследовательских работ практически не внедряются в производство, а образовательные центры ограничиваются лишь проведением курсов повышения квалификации для работников агропромышленного комплекса. Для повышения экономической эффективности агропромышленного комплекса страны необходимо внедрять в производство результаты научных исследований в Казахстане, привлекать в агробизнес передовой опыт и знания, а также увеличивать количество современных систем распространения передовых знаний через опытные хозяйства для повышения квалификации сельских предпринимателей. Поэтому в Казахстане было бы эффективнее увеличить количество инновационно-ориентированных опытных хозяйств и экстеншн-центров, чем увеличивать число научно-исследовательских институтов. Ведь в настоящее время только 12% предпринимателей, работающих в сельском хозяйстве страны, имеют среднее специальное и высшее образование. В настоящее время из 66,0 млрд. тенге, выделяемых на научно-исследовательские работы в стране, только 4,2 млрд. тенге (6,4%) выделяется на научные исследования в области сельского хозяйства. Например, по данным ЮНЕСКО, в Южной Корее объем финансирования науки составляет 4,3% от валового внутреннего продукта, в Израиле – 4,1%, в Швеции – 3,6%. А по сравнению со странами СНГ в России – 1,2%, в Украине – 0,7%, а в Казахстане – всего 0,2%. В настоящее время транснациональные компании выделяют средства на развитие науки только в рамках своей отрасли. Из-за отсутствия крупных транснациональных компаний в сельском хозяйстве до сих пор не выделялись такие средства на науку в агропромышленном комплексе. Здесь уместно упомянуть актуальные проблемы, препятствующие развитию аграрной науки в нашей стране. Это: * низкий статус аграрной науки, а также спрос на труд в научно-техническом направлении; * недостаточное финансирование науки; * дефицит квалифицированных специалистов нового поколения (снижение интереса молодых ученых к аграрной науке). Причинами этого являются низкий уровень заработной платы, нерешенность социально-экономических и бытовых условий и т.д.; * устаревание материально-технической базы научно-исследовательских институтов и опытных станций, не внедрение научных результатов в производство. Глава государства постоянно говорит о том, что молодежь привносит новшества в науку. Им оказывается большая поддержка со стороны государства. Программа «Болашак» является ярким тому подтверждением. Однако количество ученых нового формата, привлекающих инновационные технологии и передовые знания из зарубежных стран в этой сфере, очень низкое. Стоит отметить, что за 25 лет независимости по программе «Болашак» в сфере сельского хозяйства всего 70 молодых специалистов прошли обучение и повысили квалификацию за рубежом. Из-за дефицита конкурентоспособных, вооруженных современными передовыми знаниями, мыслящих по-новому профессиональных специалистов процесс освоения инновационных технологий в сельском хозяйстве идет медленно. На форуме «Инновационный Казахстан – 2020» Елбасы определил 4 направления инноваций: существенные, прорывные, фундаментальные, абсолютные инновации. Инновационные инициативы в этих направлениях только формируются в стране. Например, доля инновационной продукции в общем валовом внутреннем продукте составляет всего 0,92%. Поэтому целесообразно предусмотреть выделение инновационных грантов при условии результативной работы посредством государственно-частного партнерства для ученых-новаторов, научно-исследовательских институтов и агробизнес-структур. Наш вуз с 2010 года планомерно работает в стратегическом направлении по трансформации в исследовательский университет. Здесь стоит отметить, что 13 квалифицированных ученых из ведущих зарубежных вузов положительно оценили опыт трансформации и представили свои экспертные заключения. В рамках трансформации в 2016 году в университете был создан Агротехнологический Хаб. Его деятельность направлена на привлечение инновационных технологий, стартап-проектов, идей в агропромышленный комплекс, их внедрение в производство, а также на обеспечение самофинансирования и самостоятельности университета путем реализации механизмов государственно-частного партнерства. Тем самым будет повышена конкурентоспособность сельского хозяйства всей республики. В настоящее время на базе Агротехнологического хаба установлены тесные партнерские связи с 36 научными центрами из США, Европы и Азии, реализуется программа двухдипломного образования с 13 авторитетными вузами мира. Сегодня агроструктуры
