Казахскому национальному аграрному университету — 85 лет В этом году лидер отечественного сельскохозяйственного образования и науки — Казахский национальный аграрный университет — отмечает свое 85-летие. Юбилей коллектив университета отмечает с особым настроением. Накануне юбилея состоялась встреча и беседа с ректором университета, господином Тлектесом Есполовым. Руководитель учебного заведения подробно рассказал, что предстоящий знаменательный день будет не только торжественным шествием, но и мероприятием, наполненным глубоким смыслом и служащим примером для будущих поколений. «На празднике примут участие наши выпускники, которыми мы гордимся, — выдающиеся деятели науки и производства, известные ученые, государственные деятели, которые плодотворно трудятся на благо страны, постоянно стремясь к новым знаниям», — говорит ректор. — Тлектес Исабайулы, поздравляем вас с 85-летием ведущего учебного заведения страны! Газета «Қала мен Дала» всегда разделяет вашу радость. Как идут подготовительные работы к этому знаменательному событию? — Я считаю, что 85-летие Казахского национального аграрного университета — это не просто знаменательный день и торжественное шествие, но и мероприятие, наполненное глубоким смыслом и служащее примером для молодежи. В честь юбилея в университете пройдет Международная научно-практическая конференция на тему «Новая стратегия приоритетов науки и образования в развитии агропромышленного комплекса» с участием ректоров 40 авторитетных университетов мира, входящих в Глобальный консорциум сельскохозяйственных вузов, а также выдающихся представителей науки и образования из-за рубежа и Казахстана. В рамках конференции будет организована выставка инновационных достижений в сельском хозяйстве, открыт «Инновационный центр», включающий Казахстанско-Корейский центр, Центр водных ресурсов, Инновационную теплицу, учебные и научно-исследовательские лаборатории, предназначенные для подготовки специалистов в рамках Государственной программы индустриально-инновационного развития. В такой исторический период мы должны извлекать уроки из прошлого и строить конкретные планы на будущее. В настоящее время наш вуз проводит работу по трансформации в национальный исследовательский университет в соответствии с мировыми требованиями. — Мы знаем, что Казахстан присоединился к «Болонскому процессу», и сфера высшего образования претерпела кардинальные изменения. Расскажите, пожалуйста, какие важные изменения произошли в Казахском национальном аграрном университете, ведущем подготовку квалифицированных специалистов в области сельского хозяйства. — В настоящее время университет работает, ориентируясь на требования к исследовательскому университету высокого уровня, как с точки зрения материально-технической, учебно-методической базы, так и профессорско-преподавательского состава. Университет полностью интегрировался в международное образовательное и научное пространство, является членом многих авторитетных международных университетских ассоциаций. Мы устанавливаем прямые контакты и всесторонне сотрудничаем с ведущими зарубежными вузами в области образования и науки. Выпускники университета успешно трудятся, способствуя развитию экономики страны, среди них — выдающиеся государственные и общественные деятели, ветераны труда, известные ученые, видные специалисты. — Можно сказать, что это учебное заведение растет и развивается вместе с нашей необъятной землей — страной Великой Степи. — Безусловно. Казахский национальный аграрный университет, являющийся колыбелью отечественного аграрного образования и науки, основоположником истории развития сельского хозяйства, кузницей кадров аграрной отрасли нашей нации, сегодня является гордостью страны. Этот вуз — фундаментальное учебное заведение, готовящее будущих специалистов агропромышленного комплекса республики. Потенциал сельского хозяйства страны напрямую зависит от квалификации выпускников этого вуза. Судя по возможностям и достижениям этой отрасли, можно оценить экономику страны. Становление и история развития нашего университета тесно связаны с развитием экономики страны. В период коллективизации сельского хозяйства и создания первых совхозов в Казахстане возникла потребность в высококвалифицированных специалистах, способных научно грамотно управлять сельскохозяйственным производством. В 1929 году был создан Алматинский зоотехническо-ветеринарный институт, а в 1930 году — Казахский сельскохозяйственный институт. Оба этих института не только готовили квалифицированных специалистов для аграрного сектора, но и внесли значительный вклад в развитие аграрной науки, сформировали научные школы. Накопленный опыт в подготовке кадров и традиции, сложившиеся в научных исследованиях, продолжаются и развиваются. В связи с этим хочу особо отметить, что наши выпускники сегодня пользуются большим спросом на пути совершенствования новой инновационной экономики. В 1996 году решением Кабинета Министров Республики Казахстан указанные два института были объединены и переименованы в Казахский государственный аграрный университет. Это, несомненно, стало событием исключительной важности. В 2001 году Указом Главы государства, учитывая высокий научный потенциал университета и его достижения в подготовке квалифицированных кадров, университету был присвоен Национальный статус. За годы своей деятельности университет подготовил более 140 тысяч квалифицированных специалистов, внесших значительный вклад в развитие аграрного сектора страны. Среди них — 2 Героя Советского Союза и 25 Героев Социалистического Труда, 70 депутатов Верховного Совета и Парламента Республики Казахстан, множество выдающихся академиков, лауреатов Государственной премии РК, государственные и общественные деятели, руководители науки и агропромышленного комплекса, более 11 тысяч докторов и кандидатов наук, а также выдающиеся личности, прославившие Казахстан на весь мир. — Господин ректор, в последнее время, как мы знаем, Глава государства поставил перед Правительством важные задачи по развитию агропромышленного комплекса страны. Не остались ли вы в стороне от выполнения этой важной миссии перед Родиной? — Ваш вопрос очень своевременен. Мы должны неустанно трудиться на благо общей цели. Глава государства поставил перед работниками агропромышленного комплекса страны конкретные задачи по реформированию аграрного образования и науки, направленные на модернизацию отрасли. Эффективно выполняя эти требования, мы развиваем аграрное образование и науку, увеличиваем темпы производства конкурентоспособной, качественной сельскохозяйственной продукции и открываем путь к обеспечению продовольственной безопасности страны. В связи с этим постановлением Правительства Казахстана в апреле текущего года три ведущих вуза аграрного профиля — Казахский национальный аграрный университет, Агротехнический университет имени Сакена Сейфуллина, Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана — перешли в ведение Министерства сельского хозяйства. В целях совершенствования таких организационных мер, при поддержке Главы государства, был создан «Национальный центр аграрной науки и образования» как эффективная структура управления агропромышленным комплексом страны. Эффективность современной рыночной экономики заключается в стимулировании каждого человека к достижению высоких результатов в труде, в предоставлении широких возможностей для проявления его деловой активности. Поэтому на специалистов отечественной аграрной науки и образования возлагается огромная ответственность. Ее реализация, в свою очередь, зависит от квалификации и ответственности профессионалов в сфере образования. Ведь Независимый Казахстан, стремящийся к формированию интеллектуальной нации, в первую очередь направляет все свои усилия на обеспечение светлого будущего своего поколения. Несмотря на глобальные вызовы и жесткое давление рынка, современный Казахстан благодаря своему дальновидному и мудрому Лидеру за короткое время стал признанным в мире, единым и прочным государством, стремительно развивающим свою экономику через интеграцию передового образования, инновационной науки и производства. Учитывая, что цивилизованность каждого государства напрямую связана с его культурой и искусством, достижениями в области образования и науки, мы можем с уверенностью сказать, что достигли уровня, позволяющего быть примером для других, сформировав собственную модель развития. — Господин ректор, в последнее время высшие учебные заведения страны не только обучают молодежь, но и выполняют функцию центров, проводящих фундаментальные научно-исследовательские работы. Расскажите, пожалуйста, о преимуществах работы в этом направлении. — По сравнению с первыми годами обретения суверенитета, казахстанское общество сделало стремительные шаги в сфере экономики и достигло значительных успехов. В результате эффективной политики Главы государства были преодолены многие трудности, и в стране начали реализовываться новые индустриально-инновационные программы. Казахстан полностью решил задачи переходного периода и формирует стандарты постиндустриального общества. В Послании народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» Главы государства Нурсултана Назарбаева были поставлены конкретные задачи: «Высшие учебные заведения не должны ограничиваться образовательной деятельностью. Они должны не только совершенствовать учебные программы, но и активно развивать свою научно-исследовательскую деятельность». В настоящее время КазНАУ имеет большие возможности для нового развития в направлении национального исследовательского университета. В связи с этим университетом предпринимаются значительные шаги. Применяя международные стандарты проектного управления и метод организации высшего образования, мы определили свою миссию, видение, задачи и направления в реализации стратегии нашего вуза. В Казахстанско-Японском инновационном центре при КазНАУ, а также в 6 научно-исследовательских институтах и 31 лаборатории нашего университета реализуются совместные проекты с зарубежными учеными. В Казахстанско-Корейском инновационном центре, созданном с целью интеграции в сфере сельского хозяйства, исследуются вопросы развития «зеленых технологий». В настоящее время ведется подготовка к созданию Национального центра, обеспечивающего качество и безопасность сельскохозяйственной продукции и продовольствия. В рамках программы академической мобильности студенты и магистранты нашего университета совершенствуют свои знания и набираются опыта в ведущих зарубежных учебных заведениях. Также ведущие ученые авторитетных университетов мира читают лекции в нашем университете. Для повышения качества образования и развития Болонского процесса и международного сотрудничества в нашем университете открыты следующие центры: Центр развития «Болонского процесса», Центр моделирования академической мобильности, Центр многоязычного образования на основе трехъязычной программы, Центр лингвистического образования, глобальный класс. Внешняя академическая мобильность осуществляется через Глобальный консорциум, а также программы и проекты «Tempus», «Erasmus Mundus», «Болашак», DAAD и FET. Университет заключил ряд важных соглашений о реализации программ двудипломного образования с ведущими странами Европы, Америки, Юго-Восточной Азии. Ежегодная организация международной летней школы с участием магистрантов из казахстанских и зарубе
